Estudiantes de colegios oficiales de Montería superan récords en las Pruebas Saber 11 con puntajes históricos
Un grupo de seis alumnos de instituciones públicas superó los máximos puntajes del ICFES registrados el año pasado, gracias a un proceso integral de preparación impulsado por la Alcaldía y la Secretaría de Educación municipal.
Seis estudiantes de la red pública de instituciones educativas oficiales de Montería lograron superar los dos mejores puntajes del examen ICFES Pruebas Saber 11 obtenidos en el año anterior. La destacada figuración académica, liderada por José David Galeano Anaya con 454 puntos, responde a una estrategia continua de formación desarrollada mediante el trabajo mancomunado entre las familias, los docentes, los directivos docentes y la Secretaría de Educación Municipal, en consonancia con el programa de acompañamiento brindado por el Grupo Educativo Abel Mendoza.
Un esfuerzo académico integral y estructurado
El proceso de preparación contempló una estrategia rigurosa diseñada para elevar las competencias de los bachilleres en el aula. Dentro de la ruta de acompañamiento se incluyeron seis simulacros tipo prueba de estado, jornadas intensivas de estudio, actividades durante períodos vacacionales y la consolidación del Club de la Excelencia, espacios enfocados en fortalecer el rendimiento académico y la disciplina de los alumnos.
Listado de los puntajes más destacados:
José David Galeano Anaya (I.E. Juan XXIII): 454 puntos (Mejor puntaje oficial de Montería). Valentina Suárez Hernández (I.E. Normal Superior – 446 puntos).
Antonella Sofía Arteaga Martínez (I.E. Antonio Nariño – 447 puntos).
José David Galeano Anaya (I.E. Juan XXIII – 454 puntos, el puntaje oficial más alto).
Juan Camilo Herrera Hernández (I.E. Antonia Santos – 450 puntos).
José Gabriel Pérez Sotelo (I.E. Isabel la Católica – 450 puntos).
Duvan Negrete Torres (I.E. Antonio Nariño – 447 puntos).
Este resultado colectivo marca un hito para la educación pública de la ciudad, demostrando el impacto positivo de las alianzas estratégicas y la dedicación académica de la comunidad escolar.
apoyo IA, IH
