Diploma estadounidense desde Bogotá: alianza educativa abre acceso a titulación oficial de High School sin salir del país
Una nueva alternativa académica busca ampliar las opciones de internacionalización educativa para estudiantes de últimos grados de bachillerato en Colombia. A través de una alianza entre el Colegio Monterrosales Homeschool y Ztudy Global Education, jóvenes colombianos y latinoamericanos podrán cursar el Grado 12 bajo el sistema estadounidense y obtener un diploma oficial de High School emitido en Estados Unidos.
El programa se apoya en la estructura legal de Ztudy, con sede administrativa en Texas, donde la modalidad de Escuela Digital cuenta —según sus promotores— con aprobación y certificación de autoridades locales. Este respaldo permitiría a los estudiantes culminar su proceso académico con documentación oficial bajo el sistema de calificaciones estadounidense, incluyendo diploma, transcripts y validaciones formales.
Uno de los elementos centrales de la propuesta es la garantía de certificación en inglés con apostilla y notarización válidas en países miembros de la Convención de La Haya. Esto representa un aspecto clave para quienes buscan continuar estudios superiores fuera de Colombia, ya que la legalización documental suele convertirse en un obstáculo en procesos de admisión internacional.
Desde el componente académico, el modelo ofrece un currículo de High School —de 9° a 12°— con orientación universitaria, énfasis en redacción, investigación y pensamiento crítico. El esquema Dual Language establece que el 90 % de las asignaturas se imparten en inglés, lo que apunta no solo a fortalecer la fluidez, sino también la capacidad de argumentación y análisis en un entorno académico globalizado.
El requisito de un proyecto de graduación e investigación al finalizar el programa busca alinearse con estándares internacionales de preparación universitaria. Esta exigencia académica intenta diferenciar la iniciativa de esquemas virtuales informales que no siempre garantizan trazabilidad curricular ni reconocimiento oficial.
Para Daniel Rivero, rector y fundador de Monterrosales, el Grado 12 bajo este modelo representa “la culminación de un sistema híbrido y bilingüe que abre puertas sin que el estudiante tenga que salir del país”. La modalidad flexible —con inicio en cualquier época del año y duración estimada de 12 meses— también responde a dinámicas contemporáneas de educación personalizada.
Desde una perspectiva periodística, la iniciativa refleja una tendencia creciente: la internacionalización educativa sin movilidad física. En un contexto donde la educación superior es cada vez más competitiva y global, contar con un diploma extranjero puede ampliar oportunidades de acceso. No obstante, el éxito del modelo dependerá de la claridad en sus procesos de validación, la transparencia en el reconocimiento oficial y la aceptación del título por parte de universidades receptoras.
La propuesta se proyecta como un puente entre sistemas educativos, integrando estándares estadounidenses en territorio colombiano. En un entorno marcado por la globalización académica, este tipo de alianzas plantea un nuevo escenario: la posibilidad de que la frontera educativa ya no sea geográfica, sino curricular y normativa.
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